中学生のRさんは、目の前のことにちゃんと取り組めるお嬢さんです。


吹奏楽部に所属していますが

今、自分がすべきことにベストを尽くそうとしますし



文化祭で大縄跳びをするにあたり

「みんなに迷惑をかけるといけないから‥‥」と

家で練習をします。（運動が苦手）




そんな彼女、発表会に向けて練習してきました。


ソロで弾く曲を聴いていると

焦ることも少なくなってきて、綺麗に響いているところも増えてきていました。


私　　「いろんなことを注意してさらってきたのがよくわかるよ。弾いてみてどうだった？」

Rさん 「先週はスランプみたいで弾けなくなっていたところが、ちょっとよくなったかな？」



うんうん、そうそう‥‥‥

すこしずつ、ていねいに、だね。（今の私にも必要だ‥‥‥‥）




次に私との連弾曲を弾きました。が‥‥‥

あれ？？‥‥‥‥？


私　　「 R 姉さ〜ん！先ほどのソロを弾いた人とはちがう Rさんご登場‥という感じですが

　　　　いかがなさいました？」


Rさん「ソロの曲が好きすぎて、そっちばかり練習しちゃって‥‥
　　　
　　　　連弾をあまり弾かなかった〜‥‥」

私　　「そうなのね‥‥‥
　　　　
　　　　私のことも少しでいいから好きになって〜〜〜」


Rさん　「はい」





『好きすぎる曲』に出合えるって、いいなぁ〜〜









数日前の朝の空　　

先日、住んでいる地区の公民館の方から

「童謡や唱歌を歌う時間があるのですが、お手伝いをお願いできますか？」と

お話をいただきました。



ちょうど１、２年くらい前から

地域で何かお役に立てることがあればいいな‥‥と思っておりましたので

「私でよろしければ！」とお返事し、

歌集をお借りしたり

知らない曲はインターネットで調べたりして

早速その日がやってきました。


60〜70代の男性、10名くらいのグループと

男女一緒の70〜80代の25名くらいのグループだったのですが

皆さんのしっかりとしたお声にびっくり！！いたしました。

（緊張＋びっくりで、あわあわしているうちに終わったという感じでしたが‥‥）



そして、「唱歌」というものが

明治14年あたりから編集され、大正、昭和‥‥と（きっと平成もあるのでしょう）

「小学唱歌集」、「尋常小学唱歌」、「大正少年唱歌」、「新訂尋常小学唱歌」、

「国民歌謡」、国民学校の「初等科音楽」、「NHK みんなのうた」など

時代とともに歌集の呼び名が変わったり、ラジオ、テレビを通じて広がってきたものなんだと

改めて目にする機会となりました。



人生の先輩たちに囲まれながら、

お役に立てるよう頑張りたいと思っています。






知り合いのお蕎麦やさんのお父さま（80代）作
なかなか味わいのあるお顔立ち





落ちたカボチャの種から宙に浮いて実がなったんだそう

発表会に向けて

おおまかな選曲が終わり個々に練習が始まっています。




本番に向かうまでのペースは各々ちがうので、

一人ひとりの様子を見ながら進めていきます。




「発表会に向けての取り組み」を通して

いつものレッスンと違った成長を垣間見ることもあり

そんな時はやはりうれしくなります。




でも、、思わず笑ってしまうことも。




先日のこと


中学生 Hくん　「あ〜〜〜〜！　
　　　　　　発表会って一年で一番緊張する日なんだよ！」



私　　「あっら〜〜〜　　そんな経験できてよかったわ〜〜〜」

　　　　（彼は小学生の頃から毎回言っていて、おもしろい）





また別の日



小学生低学年 Kくん　ただいま私との連弾曲をお悩み中‥‥



私　　　「今日は４曲聴いてこの曲を選んだけど、来週、他の曲も聴こうね」


Kくん　 「うん！！　　あっ‥‥だけど、また悩むとこまるなぁ‥‥」


私　　　「悩んでいいんだよ。いっぱい悩んで決めたらいいよ。」


Kくん　 「悩むことがたくさんあるんだよ〜〜〜

　　　　　 ピアノの曲でしょ？　サンタさんのことでしょ？　」




私　　　「お〜　　なかなかの悩みどころだね‥‥」　　　　　








ちょっとした会話が楽しい週一回の時間‥‥







ただいまのごほうびシールはハロウィン仕様です‥‥




アメリカ在住の友人のお姉さまから「レッスンで使って」といただきました。
大助かりです。